近日，在江西理工大学的冶金广场上，一场火热的职业规划与就业体验主题活动“小理”探生涯正在上演，江西理工大学学子们在轻松有趣的游戏中，树立正确的就业观和择业观。

涂鸦、丢沙包、打靶、在体验卡上盖章……参与的学子无一不沉浸其中。该活动采用线上答题、学习与线下游戏活动相结合的模式，分设四个主题模块共11种小游戏，旨在提升参与者职业生涯规划的科学性和目标指向性，从而促进参与者围绕职业目标规划成长路径，获取行动成果。

该校国贸231班的学生孙瑞表示，他最喜欢的游戏是“成就动机挑战赛”。他说：“在丢沙包的过程中，我意识到目标高度的制定要量力而行，同时，合适的目标也能让潜力的发挥最大化。”

来自该校电科242班的范锦荣第一次参加“小理”探生涯活动。他说：“我在活动中收获很大，通过参与体验活动，我逐渐明晰就业方向，有了前行的目标和动力。我以后想做一名电子芯片研发人员。”

学校招就处副处长刘慧提到，这场活动是他们第二次举办了，看到参加的同学一年比一年多，大家的职业规划意识越来越强，她感到非常开心、非常欣慰。谈及举办活动的初衷，她表示，很多大学生进校时都会对大学生活、未来就业比较迷茫，而大学是校园和职场重要的一个衔接阶段，希望通过这样的活动，增强大家的职业规划意识，引导同学们尽早为就业做好相关准备。

江西理工大学党委常委、副校长龚姚腾在活动当日来到现场体验了活动，并与在场同学交谈，听取同学们对职业生涯的规划。他指出，职业生涯教育和就业指导，就是要从低年级开始抓起。要多通过一些像“小理”探生涯这样趣味的活动和课程，培养大家的职业规划意识。

近年来，江西理工大学在多措并举促就业的同时，也十分重视对学生职业规划、就业能力、创新能力等的培训。“小理”探生涯职场主题闯关游戏不仅是一场让学生受益匪浅的活动，更是一次寓教于乐、将理论知识与趣味实践结合的有益尝试。多一次“小理”探生涯，就少一些对就业的迷茫，江西理工大学将更多开展这样“有趣”又“有料”的活动，成为学生职业生涯的“引路人”，助力学生高质量就业。

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